Aus dem Inhalt:

Vorbemerkungen: Kernlehrpläne als kompetenzorientierte Unterrichtsvorgaben

1 Aufgaben und Ziele des Russischunterrichts

2 Anforderungen am Ende der Sekundarstufe I

3 Kompetenzerwartungen am Ende der Jahrgangsstufen 6, 8 und 9

3.1 Russisch ab Jahrgangsstufe 6 (R6)
3.1.1 R6: Kompetenzerwartungen am Ende der Jahrgangsstufe 6
3.1.2 R6: Kompetenzerwartungen am Ende der Jahrgangsstufe 8
3.1.3 R6: Kompetenzerwartungen am Ende der Jahrgangsstufe 9
3.2 Russisch ab Jahrgangsstufe 8 (R8)
3.2.1 R8: Kompetenzerwartungen am Ende der Jahrgangsstufe 8
3.2.2 R8: Kompetenzerwartungen am Ende der Jahrgangsstufe 9

4 Aufgabentypen

4.1 Beispiele für Aufgabentypen zur Ermittlung von einzelnen kommunikativen Kompetenzen

5 Leistungsbewertung

Anhang: Referenzniveaus des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GeR)