In dieser Einheit geht es um Fragen der Formveränderung, vor allem in Bezug auf folgende Teilaspekte:
- Vereinfachung und Abstraktion
- Annäherung an geometrische Formen
- Übersteigerung
- Strecken
- Stauchen
- Verzerren
- Dekorative Form
In altbewährter Form werden die Grundlagen erläutert und an Bildern veranschaulicht. Zu fast jedem Bereich gibt es Arbeitsblätter für den Schüler zur praktischen Erprobung des vermittelten Stoffes.
Lehrplanbezug Gymnasium - (Teil-)Abdeckung der Bereiche:
Jahrgangsstufen: 5 - 9
- Ästhetische Kategorien: Linie, Fläche; Bildverfahren/Medien: Zeichnen; Handlungsfeld A: Produktion von Bildern; Handlungsfeld B: Rezeption von Bildern, Handlungsfeld C: Reflexion über Bildprozesse; Lernaspekt 1: Umgang mit Materialien/Medien
Gymnasium - Richtlinien und Lehrpläne, Sekundarstufe I, Kunst, lt. RdErl. d. Ministeriums für Schule und Weiterbildung v. 20.6.2007 - 525-6.08.13.03-56602
Lehrplanbezug Realschule - (Teil-)Abdeckung der Bereiche:
Jahrgangsstufen: 5 - 10 Realschule - Richtlinien und Lehrpläne, Kunst, lt. RdErl. d. Kultusministeriums v. 20.8.1993, II B 2.36/2-20/0-798/93
- Themenbereich: Zeichen als Mittel der Verständigung; Ästhetische Grundverfahren: Bereiche Grafik, Gestaltungselemente und Ordnungsprinzipien der Fläche und des Raumes
