Kunst - Kernlehrplan, Gesamtschule, Sek I

Das Fach Kunst hat die Aufgabe, für Schülerinnen und Schüler Lernsituationen herzustellen, in denen die künstlerisch-ästhetischen Objekte und Prozesse in ihren vielfätigen Erscheinungs-, Herstellungs- und Verwendungsformen - als Medium, in dem sich kulturelles Leben ausdrückt - wahrnehmbar, gestaltbar und deutbar werden. Eine zentrale Stellung nehmen dabei die beiden Aufgabenbereiche des Faches ein: das eigene künstlerisch-ästhetische Tun als Prozess der Herstellung und Reflexion und das Auslegen von künstlerisch-ästhetischen Objekten und Prozessen als Analyse und Interpretation in Handlungsprozessen.

Inhalt

Vorbemerkungen: Kernlehrpläne als kompetenzorientierte Unterrichtsvorgaben

1 Aufgaben und Ziele des Faches

2 Kompetenzbereiche, Inhaltsfelder und Kompetenzerwartungen

2.1 Kompetenzbereiche und Inhaltsfelder des Faches

2.2 Kompetenzerwartungen und inhaltliche Schwerpunkte in der Doppeljahrgangsstufe 5/6

2.3 Kompetenzerwartungen und inhaltliche Schwerpunkte in den Jahrgangsstufen 7 bis 10

3 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung